2025年3月27日下午，美术学（师范）专业在学院会议室召开2025版人才培养方案修订专题研讨会。本次会议围绕2021版培养方案实施成效、2025版修订方向展开深入研讨。会议由专业负责人刘卉主持，副院长陆强、专业教师及学生代表参会。

陆强在讲话中强调，人才培养方案修订要严格对标《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》《中学教师专业标准》，落实“学生中心、产出导向、持续改进”的师范认证理念。他指出：“培养方案修订是系统工程，需统筹考虑学科专业性与师范实践性，既要遵循美术教育规律，更要强化师德养成与教学能力培养。”

佟达老师认为，师范生在写作技能方面仍有较大的提升空间，并建议将现行的写作专业课程调整为写作理论课程，以便逐步传授写作知识给师范生。其他教师也针对课程内容的丰富性提出了自己的见解。此外，现场邀请了19名学生代表参与问题的征集与讨论。学生们普遍对2021版培养方案持肯定态度，认为课程体系能够满足日常学习需求，并且基本涵盖了师范技能的各个方面。也有学生提出了一些改进建议：建议增加教育见习类课程，以提供更多机会让学生到中学现场观摩和学习；对于那些开设门数较少的专业课程，建议适当增加课时，以便学生有更多时间深入学习。

最后，陆强对现场提出宝贵意见的师生表示了感谢，并指出学院与专业将深入思考大家对2021版培养方案提出的合理性建议。他强调了下一步工作的重点：在做好内部调研之后，专业需要进行专家调研、同行调研以及中小学一线教师意见的征集，并将问题汇总分析，以便在2025版培养方案的制定中，围绕目标设定、课程安排、课时设置等方面做出科学和合理的调整与优化。

本次研讨会共收集建设性意见32条，后续将通过问卷的形式面向全体师生开展第二轮意见征集。据悉，2025版培养方案将突出“一践行三学会”培养要求，强化“师德养成 +教学能力+艺术素养”三位一体培养模式。

美术学（师范）专业召开2025版人才培养方案研讨会暨 2021版培养方案实施效果调研会